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新课改下提高初中地理教学效率的途径分析
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摘要
因为随着现代化的进程步伐加快,国家对于中小学的培养策略也开始发生改变,即新课程改革。随着改革的逐步深入与普及推广,中小学、大学的教学模式与理念都紧随教育部的改革策略发生了相应的变化,在这种教育模式与理念大变革的背景下,初中地理学科的课堂也改变了以往传统的教学策略与模式,而在这其中初中地理教师如何保证自己独有的教学特色与教学效率,给予学生以往如前的学习兴趣与积极性,这是初中地理教师所关注的一个重要问题与亟须解决的课堂现象。
作者
佘兴益
机构地区
西藏自治区昌都市江达县第一初级中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第17期0103-0103,共1页
关键词
初中地理
课程改革
新课改
教学效率
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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