从“心”入手 因势利导

学校教育的最终目的是把学生培养成思想端正,知识丰富,身体健康,能力健全的社会主义建设接班人。但学生的健康不仅仅是保证学生没有身体疾病,更重要的是让学生具备良好的心理素质,使其能抗拒诱惑、承受挫折、自我支配、自我调整。这就要求教师科学运用心理健康教育的知识引导学生,合理调控,使学生自己始终处于一种积极、乐观、向上的和谐状态,以 充沛的精力、合理的情感、良好的情绪投入到学习生活当中,使之真正成为“二十一世纪的接班人”。