自主游戏在幼儿园教学实践中的渗透

在当前素质教育的背景下,引导幼儿自主开展游戏能够更好地培养其独立思考和探究的能力,同时也能够促使其在游戏中感知不同情境。本文将基于自主游戏开展的内容形式对其在幼儿园教学实践中的渗透路径进行探究。