小学高年级数学课堂中德育渗透方法的研究

自“立德树人”的根本任务提出以来,在各阶段各学科的教学中都非常重视德育教育,在小学数学的教学中也同样如此。本文主要从以数学故事渗透德育、以生活情境渗透德育、以合作活动渗透德育等方面出发探讨在小学高年级数学课堂中对德育的渗透方法。