基于立德树人的小学语文阅读教学研究

伴随新课程改革的不断深入,传统教学模式已经无法满足学生的发展要求。教师不仅要帮助学生掌握基础知识,还需要培养学生的道德观念、行为品质等。近几年,立德树人教育观念已经成为教育界的研究热点,这一思想在小学语文阅读教学中能得以体现。小学语文阅读不仅能培养学生的个性特征、文学素养,也能提高学生道德情感。教师在教学活动中要基于立德树人思想观念,让学生充分认识到品德的重要作用。