小学语文教学中对于学生自主预习习惯的培养

有过学习经历的人一定能够明白,在学习一项新的知识之前,如果学习的人能够提前对即将要学习的内容有所了解,在学习时就能更加及时、高效地掌握新的知识内容。这样的 经历感受对小学的学生来说尤为重要。几乎大多数的学生在小学阶段都是缺乏自主学习新知识的意识的,在这种情况下,就需要老师在教学方法上进行调整,引导、帮助学生培养起自主学习的习惯,而自主学习的习惯培养就要从自主预习习惯的培养开始。