小学数学教学中多媒体的运用探析

在新课标理念下,为构建高效数学课堂,促使学生具有学科精神,应加强对多媒体的运用。只有创新教学方式,丰富学生实践感受,使其在观察、探究、游戏与操作中学习,他们才能更具知识获得感,产生数学学习兴趣。教师应灵活运用多媒体教学工具,提升施教效率,拉近师生距离,密切教学与小学生实际生活之间的联系。在学生本位视角下,发挥信息技术的应用优势,调动学生的好奇心,培养其自学意识。为此,本文展开小学数学教学中多媒体的运用探析。