初中生文言文翻译中存在的问题及对策

在初中语文教学中,文言文始终是难点内容,其翻译是学生感到困难的知识,限制学生语文素养的发展。在新的教育背景下,对于文言文的翻译提出了更高的要求,需要学生具有阅读浅易文言文的能力。但是,就初中生真实的学习情况分析,其文言文翻译存在诸多问题。本文围绕着初中生文言文翻译中存在的问题及对策展开深入探究,以期提升学生对文言文的翻译能力,强化对传统文化的认知,实现综合化成长。