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小学英语单元作业设计策略及实施初探

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摘要 近年来,随着单元整体教学模式的推进,单元作业设计成了必需。与传统的日常作业相比,单元作业设计能更有效地结合单元教学的整体目标,整合学生已有知识和新知识,培养学生的思维品质和促进学用结合。文章探讨小学英语单元作业设计存在的不足,并结合折叠书的方式提出单元作业设计的策略及实施方法。
作者 陈柳莹
出处 《中学生作文指导》 2021年第15期0138-0138,共1页

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