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初中语文作文教学的有效性探究
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摘要
作文是语文教学内容中很重要的一部分,也是最令语文教师和学生心烦的一大问题,很多学生对于作文缺少兴趣,一提到要写作文总是感觉不知道怎么写、写什么,所以,初中的语文教师必须要根据学生的问题特点进行辅导,使学生能够有效地掌握写作文的方法与技巧,促进学生语文的综合素养发展,那么如何使学生熟练地掌握写作文的技巧将是初中语文教师教学的重要目标。接下来,将对初中语文的作文教学技巧进行分析。
作者
雷少青
机构地区
江西省宜春市樟树第二中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第15期0020-0020,共1页
关键词
初中语文
作文教学
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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高岗.
新课改背景下小学语文朗读教学存在的问题及对策[J]
.好日子,2021(36):158-158.
中学生作文指导
2021年 第15期
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