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浅谈初中语文教学中的学法指导
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摘要
教师应明确提升学生自主学习能力的必要性,并通过优化教学理念、完善教学模式、创新教学方法等途径,稳步提高语文教学效率,使学生在课堂中保持主体地位,在教师的科学指导下,成为具备较强自主学习能力的优秀学生。基于此,文章对初中语文教学中的学法指导进行探讨,以供相关从业人员参考。
作者
蓝海莲
机构地区
黑龙江省齐齐哈尔市甘南县长山乡中心学校
出处
《新丝路(中旬)》
2021年第7期0234-0234,共1页
New Silk Road
关键词
初中语文
学法指导
教学模式
分类号
C [社会学]
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新丝路(中旬)
2021年 第7期
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