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合作中成长——关于初中物理教学中合作学习的探讨

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摘要 在目前这个新课程改革的大背景之下,教师为了能够培养学生的核心素养,采用了不少全新的教学方式,而小组合作学习则是这众多教学方式中较为常见的一种。这种教学模式主要是将几个学生分为一组,让他们通过教师提出的问题进行讨论,最终得出结果并展示结果,通过这种方式能够有效地激发学生学习的欲望以及他们的表现欲,而且能够让每一个学生都处在这种良好第学习氛围中进行学习。本文将以初中物理这门学科为例,简要探讨合作学习在教学中的应用。
作者 黄绍仁
出处 《学生·家长·社会》 2021年第7期219-219,共1页
分类号 C [社会学]

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