行进在情境教学的天空——思想品德课中的问题情境设计探讨

问题情境设计已经成为中考的较新形式。它在课程中的应用既能改变思想品德课的枯燥乏味,又能提高学生理论联系实际的能力及锻炼学生分析问题、解决问题的能力。我以新课程标准为理念,以建构主义和现代教育观为指导,结合自己十多年的教学实践,针对问题情境理论依据及其如何巧妙创设展开了探讨。