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初中语文在新课改背景下的作文指导对策

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摘要 语文写作可谓是大多数中学生在语文考试中最薄弱的环节,许多学生在开始学习语文时,就十分畏惧写作。当中学时期,许多学生在语文写作方面付出了大量的时间和精力,但却很难有所提高,与此同时,语文写作教学也存在教学形式单一等缺陷。那么,我们应该怎样提高写作教学设计的有效性,使学生的语文写作水平在中学阶段得到一定程度的提高呢?本文主要对初中语文在新课改背景下的作文指导对策。希望能对中学语文写作学习带来帮助。
作者 陈博宇
出处 《学生·家长·社会》 2021年第7期248-248,共1页
分类号 C [社会学]
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