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高中数学函数问题多元化解题思路探讨

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摘要 随着社会不断发展,对于教育教学提出了更高的要求。函数问题是高中数学教学中的重要内容,在其中合理引入多元化解题思路,有助于发展学生的数学思维,帮助学生全面理解函数问题,促进教学目标更加有效的达成。基于此,本文主要针对高中数学函数问题多元化解题思路进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。
作者 王鹏飞
出处 《学生·家长·社会》 2021年第7期259-259,共1页
分类号 C [社会学]
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