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高中数学函数问题多元化解题思路探讨
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摘要
随着社会不断发展,对于教育教学提出了更高的要求。函数问题是高中数学教学中的重要内容,在其中合理引入多元化解题思路,有助于发展学生的数学思维,帮助学生全面理解函数问题,促进教学目标更加有效的达成。基于此,本文主要针对高中数学函数问题多元化解题思路进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。
作者
王鹏飞
机构地区
山东省莱西市实验学校
出处
《学生·家长·社会》
2021年第7期259-259,共1页
关键词
高中数学
函数问题
多元化解题思路
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
2021年 第7期
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