摘要
2021年政府工作报告提出深化教育改革,实施教育提质扩容工程,着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,发展更加公平更高质量的教育;中共中央国务院印发的《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》中提出优先发展农村教育事业。当前,我国乡村普遍存在教育资源分配不均、资源短缺、建设基础薄弱、资源利用率低等问题。乡村教育是国家教育的基础,乡村教育高质量发展国家才能实现高质量发展。为促进实现教育公平、全面提升我国乡村地区的教育质量,带动乡村全面振兴,本课题基于五率最高原则的新视角,对乡村教育资源的整合优化进行研究,并提出乡村教育资源整合优化的新过程和相关对策。
基金
2020年度山东省“十三五”教育科学规划课题“智慧农业发展背景下培育新型青年职业农民的优化路径研究”的阶段性研究成果,课题编号:2020ZC268
2020年山东省重点研发计划(软科学项目)一般项目“科技创新支撑山东省乡村服务业高质量发展研究”的研究成果,课题编号:2020RKB01722
2020年山东省社科规划培育项目“乡村绿色产业高质量发展指标体系构建及其应用研究”的阶段性成果,课题编号:20CPYJ26。
