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高职院校思政课融入“四史”教育的思考
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摘要
高职院校承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的历史重任。把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)融入到思政课教学中,是落实立德树人根本任务的重要内容,是完善新时代高职院校思政课教学体系的创新之举,进而更好教育和引导高职院校学生积极投身于民族复兴大业。
作者
张喻涵
机构地区
辽宁农业职业技术学院
出处
《学生·家长·社会》
2021年第7期338-338,共1页
关键词
高职院校
思政课
四史
分类号
C [社会学]
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1
常虹.
让党史学习教育根植在思政课教学体系中[J]
.河南教育(高教版)(中),2021(6):28-28.
被引量:1
2
蔡苏龙.
总体国家安全观融入高校思政课教学体系的价值与路径研究述评[J]
.亚太教育,2021(9):127-128.
学生·家长·社会
2021年 第7期
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