苏格拉底教学法在家庭社会工作教学中的应用——以萨提亚家庭治疗为例

苏格拉底式教学法是德育教育模式的一种,它关注一个人如何生活。以启发式的形式帮助学生发现真理。将该理论运用于家庭社会工作的教学中,帮助学生们减少价值混乱,提升学生的自我认识,发现家庭成员不健康的沟通模式以及形成原因。苏格拉底式的教学模式引导学生课上充分体验、反思,提升社会工作者的实务技能。激发学生了解自我的同时,思考如何在社会工作实务中帮助家庭成员提升自尊以及改变的能力。