糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的作用探究

探讨使用糖尿病护理门诊对强化糖尿病健康教育效果的实际价值。方法:选择2019年1月-2020年10月在我院门诊患者100例,分为实验组、对照组,对比护理效果。结果:对比治疗依从性、认知程度、血糖,实验组均优于对照组,P<0.05。结论:通过糖尿病护理门诊的干预形式能够有效强化健康教育效果,提升患者的健康知识掌握水平和治疗依从性,保证血糖值能够得到更加有效的控制,可推广。