内蒙古医科大学卫生管理学院导师对导师制满意度分析

随着高校的不断扩招、生源的差异性逐渐凸显。为了提高本科生的专业素养以及就业能力,我国高校在2002年以北京大学和浙江大学为先导,各地大学陆续根据自身情况采取了多样化的导师制,目的是弥补原有制度的不足。[1]为了提高卫生管理学院教师对担任导师工作的满意度,本次研究将从导师对不同任务的满意度以及影响满意度的因素两个方面进行调查,运用定性与定量相结合的方法进行研究。