摘要
评价妇女健康教育在妇女保健工作中的应用效果。方法:将2018年1月至2020年3月在东阿县妇幼保健院服务的妇女,抽取720例作为样本,按服务的先后顺序分作两组,其中360例予以常规知识普及服务的妇女设为对照组,360例予以健康教育服务的妇女设为观察组。利用统计学软件分析两组对女性保健知识的掌握情况和患女性疾病的概率。结果: 教育前两组女性的保健知识水平无明显差异(P<0.05);教育后,两组各项保健素质评分均有上升趋势,其中观察组分值提高更明显且患病概率更低(P<0.05),组间差异有统计学意义。结论:在妇女保健工作中应用妇女健康教育可提高女性的保健认知水平,降低女性疾病的发生概率,有应用推广价值 。
