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体育游戏在小学体育教学中对学生兴趣的影响
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摘要
体育游戏是体育教学课程的重要组成部分,在课程中穿插适当的体育游戏能增加体育课程的趣味性和吸引力。小学生由于年纪小,身心发育还不健全,适当的体育运动能增强小学生的体质,促进学生的智力发展。通过丰富多彩的教学方式,借助有趣的游戏,激发小学生对体育运动的兴趣,满足学生成长的发展需求,有效提高了体育教学质量。
作者
成少丹
机构地区
广东省信宜市白石中心小学
出处
《当代体育》
2021年第23期47-47,共1页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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