摘要
高中阶段的体育教学需要教师针对学生在课程中出现的实际问题进行篮球教学的改革,通过不断的教学实践创新以后,学生能够抓住篮球训练的特点,结合自身篮球运动的训练强度和训练优势,进行科学化训练,不断形成重要的运动方法,在调整学生训练节奏的同时,能够加强学生的平衡训练和体能训练,不断形成重要的篮球运动战术和合作意识,不断提高学生的运动思维,形成重要的课堂自主创新意识。教师在不断进行指导和评价中,应当能够将篮球运动与篮球训练目标相结合,在创新课堂教学内容的同时,也能够找到篮球运动教学方法,促进课堂训练效果的提高。
出处
《当代体育》
2021年第23期126-126,共1页
Mordern Sports