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小学校园足球运动员功能动作与专项能力的关系探究

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摘要 小学校园的足球教练要想使运动员展示出较高的踢球水平,需耐心引导学生进行功能性动作练习,并在练习中指导学生练习抬腿动作、踢球动作、俯卧撑动作,通过引导学生练习不同的运动动作,能够加强学生的专项能力和四肢力量,如此一来,学生在进行足球运动时,能够熟练运用踢球技巧,并且学生具备较强的专项能力和运动能力,能使学生在足球比赛中发挥出自身的优势和运动动作,从而获取最佳的踢球效果。
作者 郭百富
机构地区 南宁师范大学
出处 《当代体育》 2021年第23期168-168,共1页 Mordern Sports

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