流动的教研:实践基地精准教研模式的实践研究——以黄河板块研学线路为例

随着研学实践教育活动的深入,实践基地场域的独特性造就了独特的基地教研文化。然而,目前关于实践基地教研模式的研究在国内尚属空白。本文以晋中营地教研实践为例,从教研主题确定、教研规划、教研实施、教研总结四个步骤阐释了“流动的教研”模式的实施路径,旨在为相关研究提供参考。