浅谈多元文化音乐教育在高校音乐教育中的运用

中国是一个多民族国家,文化差异明显。发展素质教育,既要保证文化的统一,又要尊重和协调各民族的文化多样性。在此基础上,高中音乐教学还存在一些不足,音乐教育模式应把握多元文化创新的特点,结合我国民族文化优势和世界音乐文化的多样性,促进音乐教育的多元化发展。针对当前高中音乐教育存在的问题,分析了多元文化方法在音乐教学中的应用,并结合相关教学经验提出了实施策略。