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学前教育专业人才培养中渗透民族民间舞蹈元素的策略与途径研究

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摘要 民族民间舞是由各族人民群众在劳动、生活中,按照 自己的情感、娱乐等思想进行创作的,是民族艺术互相传承的一 种方式,也是我国民族在历史长河中发展本民族特色文化的集中体现。本文通过对学前教育专业人才培养进行分析,探讨了学前教育专业人才培养中渗透数民族民间舞蹈元素的意义、原则、策略,对职业院校学生成为一名专业的幼师具有重要意义。
作者 孔文杰
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第6期169-171,共3页
基金 承德市教育科学规划领导小组办公室承德市教育科学研究“十三五”规划2020年度课题《少数民族舞蹈元素在学前教育专业人才培养中渗透研究——以承德应用技术职业学院为例》(课题编号:2001029)。
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