基于情景教学模式下提高高中化学课堂效率的策略研究

随着高中教育的不断改革和完善,高中化学进入新的阶段,驱使化学教学手段走向变革的道路,意味着传统教学形态急需更新。而情景教学模式作为一种新的教学形态,逐渐深入高中化学课堂,教师为学生构建真实的化学情景,将学生带入情景中去,降低化学课堂难度,让学生感觉化学就在身边,提高学生化学理解能力,培养学生创新思维和实践能力,从而达到高效课堂的目的。文章首先分析提高高中化学课堂效率的重要意义,然后提出情景模式下提高课堂效率的途径,从而进一步提高教师教学质量。