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让探索与合作在初中物理课堂“齐上阵”
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摘要
在当下高速发展的社会中,合作探究已然成为各行各业的人开展相关活动的必经之路。如若一个人并不懂得在工作的过程中如何同他人进行合作,那么他便不能够同社会进行融合,取得事业上的成功更是天方夜谭。对于学生来说,在物理教学过程中将合作与探究模式相结合,不但能够增强他们的合作意识,还可以优化他们的学习效果。本文以合作与探究相结合的教学模式在初中物理课堂教学中的应用展开论述,希望对大家有所帮助。
作者
吴权华
机构地区
湖北省宣恩县民族实验中学
出处
《好日子》
2021年第17期292-292,共1页
关键词
初中物理
探索
合作
分类号
G0 [文化科学]
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1
索朗旺堆.
新课标下高中藏语文学习需要合作[J]
.传奇故事(百家讲堂),2021(4):242-242.
2
金雯雯,易良斌.
深度理解几何概念,促进学科关键能力的形成——以“认识三角形”一课为例[J]
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被引量:3
好日子
2021年 第17期
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