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新课程改革背景下高中英语阅读教学策略
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摘要
在高中阶段的教育教学体系中,英语科目在其中占据着非常重要的地位,其不仅影响着学生的考试成绩,同时还对其思维能力的培养具有非常积极的作用。对此,高中英语教学中的诸多内容都具有非常重要的研究价值和研究意义,当然,阅读教学就是其中之一。对此,本文就主要针对新课改背景下的高中英语阅读教学进行了简单的阐述,首选,分析了阅读教学的重要性,其次,阐述了高中英语阅读教学中存在的问题,最后,对新课改背景下的高中英语阅读教学的基本策略进行了总结,希望能够对英语阅读教学事业的发展提供帮助。
作者
张君太
机构地区
攀枝花市第十二中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第5期210-211,共2页
关键词
新课程改革
高中英语
阅读教学
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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