摘要
写作与阅读之间有着非常紧密的联系,针对当前很多小学生在写作文中遇到的困难和阻碍,可以通过阅读学习的方式去解决,阅读对写作具有促进作用,特别是课外阅读中包含非常丰富的素材,可以让学生积累掌握更多语言,而且还会让学生获得良好的情感体验,促进思维能力的发展,所以教师应该注重加强这方面的教学引导。小学语文教师在作文教学中,为了充分体现课外阅读的重要作用,要注重课内外阅读相结合,激发学生读写兴趣,应该预留足够的写作时间,鼓励改编模仿写作,还要对学生科学指导课外阅读学习,引导表达交流和分享,这都有助于作文教学的提高。