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信息化背景下电教工作者进行专业引领的研究
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摘要
信息技术的飞速发展给电化教育带来了极大的便利,推动了教育信息化的步伐,也为广大电教馆工作人员提出了新的研究课题。如何利用信息技术的优势,进行专业化的引领,使学校教育水平再上新台阶,成为了摆在每一个工作人员面前的难题。本文笔者结合实际电教馆工作经验,从开展教研实践、举办高峰论坛、选择战略合作、指导调研活动和数字化应用等方面进行论述。
作者
吴冀明
机构地区
秦皇岛市教育局
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第5期174-174,共1页
关键词
信息化
电教馆
电教工作
专业引领
教育事业
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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