小学课余体育训练有效性的实践分析

小学是教育发展的重要阶段,也是教育启蒙的阶段。新课标的背景下,对于小学生的教育,主要以素质教育为主,倡导学生“德智体美劳”全面发展。体育作为教学中的重要部分,逐渐引起了社会和学校的关注。为此,如何提高小学课余体育教学的有效性,成为了教师思考的重要方向。