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新课标下初中语文课堂教学改革探讨

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摘要 传统的初中语文课堂教学中,学生处于比较被动的学习状态,很难发挥出学生的主体性作用,导致课堂教学氛围沉闷,教学效率不高。随着新课改的日益推进,初中语文教师首先更新教学理念,改进教学策略,注意凸显学生在课堂教学的主体地位,让学生在初中语文课堂上能够轻松、愉悦地学习,有效提高课堂教学效率,已成为初中语文课堂教学改革中最亮丽的一道风景线。
作者 龙梅
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