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浅谈史料史证核心素养在高中历史教学中的培育途径
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摘要
史料史证素养是历史素养的重要内容,也是最能体现本学科学习的核心素养。史料史证是学生探寻历史本真的重要品质,是解释历史现象的重要方法。文章以高中历史为研究对象,分析了史料史证核心素养概念,并深入探究了史料史证核心素养在高中历史教学的应用途径,以希望提升学生历史学习能力,让学生更好的认识现实。
作者
戈芳媛
机构地区
包头市包铝集团公司中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第5期47-47,共1页
关键词
史料史证
核心素养
高中历史
培养途径
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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