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高职院校高等数学中OBTL模式的有效应用研究

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摘要 当前就业压力增大的社会现实使得高职院校培养学生的方式更加偏重实践教学。这样鼓励学生参与实践,真实掌握学校培训的相关专业技能,增加学生的社会竞争力,提高学校的就业率。OBTL模式作为一种关注目标和成果的教学模式,同高职院校当下的教学培养模式相吻合。本文将选取高职院校高等数学这一部分来解释说明,OBTL模式的应用方法,希望能够给其他学科的教学提供有效参考意见。
作者 王于琴
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