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幼儿园美工区材料投放与使用策略
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摘要
区域活动是幼儿园教育活动的重要组成部分,幼儿在区域活动中可以自主选择材料进行探索。在美工区活动中,幼儿通过多种材料进行探索创作,对于培养幼儿动手能力、创作能力与想象力具有重要的作用,还可以促进幼儿情感的成熟。本文结合笔者的经验,对幼儿园美工区材料投放原则进行了探讨,包括安全性、目标性与趣味性原则,在此基础上讨论了投放与使用策略。
作者
林奋
机构地区
福建省三明市大田县教师进修学校
出处
《中学生作文指导》
2021年第16期0222-0222,共1页
基金
本文章系大田县2020年基础教育教学研究立项课题《利用自然资源培养幼儿美术创造力的实践研究》(课题编号TkTy—2001)研究成果。
关键词
美工区
材料投放
原则
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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周静波.
幼儿园区域活动材料投放的原则及方法[J]
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被引量:1
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3
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.课程教育研究,2020(44):110-110.
中学生作文指导
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