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基于教学做合一的初中英语习作教学探究
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摘要
在初中英语习作的教学中,老师的课堂教学和学生自己的理解都是极为重要的,如何将他们融合在一起,也成为了老师们的重要课题。老师的课上教学要讲究方法,将写作的方法更直观形象的展现在学生面前,让学生能够更迅速的理解,是提升英语习作学习效率的关键。语言的学习往往需要大量练习,教学做合一为初中英语的教学指明了方向。本文将分析教学做合一的初中英语习作教学,并提出相关策略,仅供大家参考。
作者
何瑛
机构地区
广西玉林市陆川县马坡镇初级中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第16期0189-0189,共1页
关键词
教学做合一
初中英语
习作教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
2021年 第16期
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