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初中课堂教学质量评价的实践探索
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摘要
教学质量评价对中学教育有着十分重要的意义,提高学科教学质量是促进学校教育发展的根本要求,教学评价是提高教学质量的必要措施。在中学教育阶段中,建立健全的教学质量评价体系可以帮助教师快速意识到教学的不足,从而更好的改进教学措施,提高教学质量。教学质量评价是教育工作的重要部分,所以初中学校应建立一个科学合理的评价标准,确保教学质量的准确提升,从而使学生获得全面的提升。
作者
邓旭辉
机构地区
河北省邢台市南和区第三中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第16期0155-0155,共1页
基金
邢台市教育科学“十三五”规划课题《县域初中新入职教师课堂质量监控与评价研究》阶段性成果之一,课题编号:1801021”。
关键词
初中
教学质量
评价
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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