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谈群文阅读模式在高中语文教学中的运用

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摘要 群文阅读是高中语文教学一种重要策略。以课本为依托的群文阅读教学是基于教材中的单元结构与课文属性的视角,进行适当的扩充与延伸,进而达到迁移阅读能力的目的。本文围绕如何在高中语文教学中开展群文阅读进行阐述,旨在提高阅读教学效果。
作者 王恩翔
出处 《中学生作文指导》 2021年第16期0134-0134,共1页

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