期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈群文阅读模式在高中语文教学中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
群文阅读是高中语文教学一种重要策略。以课本为依托的群文阅读教学是基于教材中的单元结构与课文属性的视角,进行适当的扩充与延伸,进而达到迁移阅读能力的目的。本文围绕如何在高中语文教学中开展群文阅读进行阐述,旨在提高阅读教学效果。
作者
王恩翔
机构地区
淮安市新马高级中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第16期0134-0134,共1页
关键词
高中语文
群文阅读
合作
兴趣
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
闫述辉,刘月香.
部编本小学语文教材小说选文特点探析[J]
.教师,2021(18):23-25.
被引量:3
中学生作文指导
2021年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部