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高中语文开展“互联网+群文阅读”的策略
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摘要
高中语文教学中体系中阅读一直占据重要地位,阅读教学质量更是直接影响高中语文教育教学发展,所以不断提高高中语文阅读教学质量是必要和重要的,而基于互联网+开展群文阅读则是提高高中语文阅读教学有效性的关键途径,理应得到重视及关注。
作者
王丽
机构地区
福建省东山第一中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第16期0028-0028,共1页
关键词
高中语文
互联网+
群文阅读
策略分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
杜丹.
高职现代教育技术改革背景下的数字化校园建设——以宁夏工商职业技术学院为例[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(26):26-28.
被引量:1
中学生作文指导
2021年 第16期
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