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初中语文记叙文作文教学策略探究
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摘要
教育作为时代的主题,而记叙文写作,就需要作者将自己的平生经历以及感受通过生动形象的语言记录下来,这样也能够方便读者进行理解,记叙文最大的特点就是通过写人来叙事,也可以通过描述社会现象以及生活事物,从而表达自己的思想情感,这也是初中语文教学当中的重点。本文通过对初中语文记叙文作文教学策略进行研究和分析,从而提高学生的语文写作水平。
作者
蓝潘瑾
机构地区
广西南宁市上林县中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第16期0016-0016,共1页
关键词
初中
语文
记叙文
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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