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高中语文教学中培养学生核心素养的有效途径
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摘要
在传统的高中语文教学过程中,教师往往更加重视学生对语文知识点的背诵情况,这在一定程度上影响到了学生核心素养的发展。本文从高中语文核心素养的内涵出发,探讨在高中语文教学过程中能够不断提升学生语文核心素养的可行策略。
作者
苏和平
机构地区
绥德县第一中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第18期0170-0170,共1页
关键词
高中语文
核心素养
有效途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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