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谈一谈初中生物“开花和结果”的教学过程
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摘要
本文主要讲述了“开花和结果”一节在教材中的地位、目标、重难点,在教学过程中的过程、设计、创新、课堂教学模式、新媒体的使用、学生活动以及课堂反馈和情感升华.
作者
蒋玉迪
机构地区
黑龙江省大庆市靓湖学校
出处
《中学生作文指导》
2021年第18期0166-0167,共2页
关键词
设计
创新
探究
反馈
升华
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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高中英语教学中导学案教学模式的运用探讨[J]
.英语画刊(高级),2020(36):94-95.
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2
宋鹏.
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中学生作文指导
2021年 第18期
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