思维导图在小学科学复习中的应用

在现代的教育新模式下,为了提高小学科学课堂的教学水平,教师需要不断地尝试新的教学方法,让学生提高学习兴趣。其中思维导图作为新课改后提出的一种,可以引导学生形成良好思维意识的教学方法,将其应用在小学科学复习中,有助于学生学科素养的发展。因此,该研究中将重点针对小学科学复习中如何应用思维导图模式,展开重点分析。