摘要
适应课程是培智学校中的必修课,对于智力障碍的学生们来说,这是非常重要的课程,不仅可以帮助学生提升生活适应性,而且还能帮助孩子们提高自身的认知能力,让每位孩子都能够健康成长。在开展教学的过程中,教师需要抓住智力障碍儿童的特点,通过游戏化的方式进行教学,让每位学生都能在学习的过程中不断提升自己。本文主要阐述了游戏教学在培智适应课程中的教学方法。
基金
甘肃省“十三五”教育科学规划课题2019年度《游戏教学在培智适应课程中的应用研究》的阶段性研究成果(课题立项号:GS[2019]GHB0549)