期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中体育教学中兴趣教学法的有效运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如今教育的改革对各个科目都起到了积极的影响,初中阶段的体育教学,将重点放在了如何提升学生对于体育课程的兴趣上,有助于激发学生更加积极地参与体育训练,科学合理地完成教学目标。作为初中体育教师必须要注重学生的主体地位,明确教学目标,以兴趣引导学生积极自主的参与到运动中,更好的掌握理论知识及运动技能,强健体魄的同时让学生得以全面发展。
作者
宋健夫
机构地区
广州市绿翠现代实验学校
出处
《当代体育》
2021年第24期41-41,共1页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴庆鑫.
互动教学在小学数学高年级教学中的应用[J]
.数学大世界(下旬),2021(1):54-54.
2
戴芸.
趣味性教学法在小学道德与法治教学中应用的有效策略[J]
.学生·家长·社会,2021(7):130-130.
当代体育
2021年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部