小学数学的生活化教学之我见

在新课程改革不断深化发展的大背景之下,小学数学教学模式发生了显著的改变,教师应该及时的改革其教学理念和教学方法,为学生营造一个适合他们自身健康发展的高效数学课堂。在教学中,教师应注重从学生的生活中抽象数学问题,从学生已有的生活经验出发,挖掘学生感兴趣的生活素材,以丰富多彩的形式展现给学生。