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“教学做合一”在初中数学课堂中的运用
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摘要
陶行知“教学做合一”教育思想在当前的教育领域中有着极为重要的作用,在初中数学课堂中更是重点体现了陶行知“教学做合一”教育思想的高瞻远瞩,因此初中数学教师不但需要拓展学生的数学知识,同时还需要通过多种教学方法来培养学生的数学思想、实践能力与数学素养,提高初中数学课堂的教学效率。
作者
郑淑玲
机构地区
福建省龙海市第三中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第20期0127-0127,共1页
关键词
“教学做合一”
初中数学
课堂运用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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