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浅谈激发小学语文学习兴趣能力的培养

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摘要 从学生的角度,探讨了适合小学语文教学中兴趣的激发,可从课题引入的巧设导语,教学中采用“对话”能发挥学生主体作用的激起、情感兴趣学习的创设,尊重学困生,用赏识的眼光促进兴趣的驱动力等做法,充分调动学生的主动性,积极性,从而激发学生学好小学语文的兴趣。
作者 郑松英
出处 《中学生作文指导》 2021年第20期0106-0106,共1页

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